我們心里有一些收獲后，允許經(jīng)過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣也許讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。到底應(yīng)怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀，期許大家可能喜歡。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

“什么東西是可回收物品？”“塑料瓶和玻璃瓶！”

垃圾可以分為四大類(lèi)：易腐垃圾：廚房產(chǎn)生的零食類(lèi)垃圾以及果皮等。可回收垃圾：再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱(chēng)。經(jīng)過(guò)黨員群眾的宏大宣傳，這垃圾的四大類(lèi)內(nèi)容就像“書(shū)聲、讀書(shū)聲“肖似，聲聲入耳。

垃圾分類(lèi)是公認(rèn)的‘最難推廣的簡(jiǎn)單工作’。簡(jiǎn)單，是源于舉手之間即可完成；最難，是出于需要引導(dǎo)每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣并且確鑿分類(lèi)，并非易事。

面對(duì)垃圾這個(gè)棘手問(wèn)題，人類(lèi)一直在思考科學(xué)處置法子。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、粉碎即使簡(jiǎn)單有效，實(shí)際上效果并不好，容易造成二次污染。隨著科技的進(jìn)步，垃圾資源化、減量化、無(wú)害化處置成為有效法子。而資源化、減量化、環(huán)保處理，最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作就是垃圾分類(lèi)。只有把垃圾分類(lèi)推廣開(kāi)來(lái)，才能更好地減少垃圾，才能集中處置有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。

為了更好的學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，社區(qū)經(jīng)過(guò)本身的設(shè)施狀況，給大家顯露了垃圾分類(lèi)的途經(jīng)、垃圾分類(lèi)的方法、垃圾分類(lèi)的好處，宣傳引導(dǎo)既要有分類(lèi)意識(shí)，又要有分類(lèi)對(duì)策。垃圾分類(lèi)這實(shí)際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來(lái)陣痛，我們都要做好心理準(zhǔn)備，做好開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的具體準(zhǔn)備。

社區(qū)把宣傳欄利用了起來(lái)，通過(guò)張貼一些分類(lèi)圖片來(lái)吸引群眾的關(guān)注；搞一些有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，提升大家的垃圾分類(lèi)意識(shí)和分類(lèi)能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段，大力宣傳無(wú)害化知識(shí)，為垃圾分類(lèi)進(jìn)行一場(chǎng)“拉幫結(jié)派”的活動(dòng)。相關(guān)部門(mén)也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類(lèi)鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接，積極主動(dòng)完成垃圾分類(lèi)，繃緊垃圾分類(lèi)這根弦，要清楚垃圾分類(lèi)是強(qiáng)制性的，還要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)分類(lèi)知識(shí)，積極主動(dòng)做好分類(lèi)。

垃圾分類(lèi)，功在現(xiàn)時(shí)，利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類(lèi)，從確鑿分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，讓我們的生活質(zhì)量更加愉快！

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

在此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我收獲了許多心得體會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程卻是困難重重。

正是通過(guò)這一次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)垃圾分類(lèi)不規(guī)范問(wèn)題所采取的方法，我們一起為了該次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的互動(dòng)表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)更廣闊的全國(guó)，讓我們提高自身的能力。

此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。有些小區(qū)居民的生活方式特別環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家如舊用，他們買(mǎi)菜也會(huì)帶菜籃子。早些年囊括如今年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對(duì)垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如阻止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其通過(guò)自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處置并利用。對(duì)塑料袋的使用，我信任很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。

我們重視垃圾分類(lèi)教育，在垃圾分類(lèi)工作方面也做了一些努力，打個(gè)比方安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類(lèi)，不過(guò)垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。

就現(xiàn)時(shí)而言，國(guó)內(nèi)垃圾分類(lèi)回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類(lèi)回收，不能等到國(guó)家垃圾分類(lèi)回收已到達(dá)很高的水平，而我們垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)仍停留在原地。

我們有這個(gè)責(zé)任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識(shí)，并把其落實(shí)于平素行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去，一個(gè)人的氣力抑或是微不足道的，但更多的人的氣力會(huì)聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難？很運(yùn)氣有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)獻(xiàn)出本身的氣力，為我們守護(hù)天下母親的美麗，讓我們?cè)鲅a(bǔ)這項(xiàng)廣大的事業(yè)中。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

經(jīng)過(guò)參加本次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我感受到了隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益抬高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，萬(wàn)分是學(xué)校。平常都在制造垃圾，如：各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。這些絕有不少是允許回收利用的資源。自參加垃圾分類(lèi)活動(dòng)后，我還感受到垃圾分類(lèi)怎么做到以下幾點(diǎn)：

1、提高環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立垃圾分類(lèi)觀念。

2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及垃圾分類(lèi)法子。

3、介紹經(jīng)念，強(qiáng)化推廣。

4、制定方法，落實(shí)到位。

垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類(lèi)允許大幅度地減少垃圾加入帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾環(huán)保處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民無(wú)害化意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處置政策，建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園，垃圾分類(lèi)從我做起。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

我們常日都會(huì)制造出很多垃圾，借如不好好分類(lèi)，將要帶來(lái)很多特殊情況。那么，這些麻煩是什么?垃圾分為哪幾種?我們又該怎樣去進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?

你們知道嗎?倘若將沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)的垃圾用焚燒的方式處理，可能會(huì)失去海量再生資源的利用價(jià)值，相當(dāng)于浪費(fèi)了數(shù)千萬(wàn)的資金！而且，焚化還會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)要緊污染。倘使將垃圾好好分類(lèi)的話(huà)，不僅能節(jié)省許多可以再生的資源，而且還減少了毀壞帶來(lái)的環(huán)境污染。

萬(wàn)一以掩埋的方式處置不分類(lèi)垃圾呢，就會(huì)占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長(zhǎng)率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費(fèi)了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。

垃圾分為為四大類(lèi)，告別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾緊要包含廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，這些都是允許重復(fù)利用的再生資源。廚余垃圾嚴(yán)重是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對(duì)人體壯健有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害抑或潛在危害的報(bào)廢物。網(wǎng)羅電池、燈泡、水銀溫度計(jì)、報(bào)廢家電類(lèi)、不合格藥品，超過(guò)有效期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒(méi)有利用價(jià)值，危害較小。

假若不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，那對(duì)我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該怎么去分類(lèi)呢?

1、常日在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時(shí)，允許分類(lèi)后再倒到對(duì)應(yīng)的垃圾箱。

2、在家里扔垃圾的時(shí)候，允許嚴(yán)慎一下分類(lèi)，這倒的時(shí)候就會(huì)比較輕松。

3、在戶(hù)外扔垃圾的時(shí)候，看到路邊有分類(lèi)的垃圾箱，要慎重一下本身的垃圾是哪一類(lèi)。

即使我們無(wú)從避免產(chǎn)生垃圾，可是，只要我們合理安排，合理分類(lèi)，就一定允許讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛(wèi)我們聯(lián)合的家園吧！

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

聽(tīng)！廣播、電視都在播放著垃圾分類(lèi)的宣傳片。一位小朋友走過(guò)來(lái)，手里拿著一塊剛吃完的西瓜皮，隨手就把它丟進(jìn)了路邊的大垃圾筒里……

夜深了，垃圾家族開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。“哎，我然則垃圾之王啊！沒(méi)想到這些可惡的人類(lèi)竟然把我和你們這些沒(méi)有能耐的家伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的熒光燈管狗腿地說(shuō)：“就是，電池大哥說(shuō)得對(duì)，他們難道不懂得我們家族是有毒的嗎？而且個(gè)個(gè)都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土里允許把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟(jì)也能傳播傳播疾病，侵占侵占地表，怎能和你們這些無(wú)能家伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一語(yǔ)說(shuō)得興起。爛葉爺爺慘白著臉，顫抖著說(shuō)：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘————’擠在一起，我……我雖說(shuō)年紀(jì)大了，可是我還想發(fā)揮余熱呢！”剛增補(bǔ)的西瓜皮也是一臉恐懼：“對(duì)……對(duì)呀，我們通過(guò)處置照舊允許當(dāng)有機(jī)化肥，協(xié)助改善土質(zhì)的。”說(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。“閉嘴！”突然傳來(lái)一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂(lè)瓶。“該生氣的如何是我吧？你們看看我，你們是沒(méi)什么用啊，可我還大有用處呢，我們經(jīng)過(guò)基地的處置，做衣服做玩具什么都不在話(huà)下，稱(chēng)我們?yōu)槔覀兌疾婚_(kāi)心，更別提跟你們這些廢物待在一起了。”

垃圾家族里各說(shuō)各的煩惱，各說(shuō)各的特殊情況，群情激憤。

天漸漸亮了起來(lái)，吵累的垃圾們安靜了下來(lái)。這時(shí)，道路上傳來(lái)了天籟之聲。“同學(xué)們，我們要反應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。今朝老師教你們?cè)趺磪^(qū)分垃圾……”

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

在大家眼里，垃圾是臟的，是臭的，是沒(méi)用的，但我知道，垃圾假若分類(lèi)處置，也可以變成寶。

打個(gè)比方可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過(guò)處置加工，可以做成各種有用的東西，舉例筆筒、文件袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、樹(shù)葉等，利用后會(huì)變成有機(jī)肥，允許用來(lái)種菜種花，讓每個(gè)人都能吃到康健美味的蔬菜水果。

日前我們村家家戶(hù)戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，一個(gè)是可回收垃圾，一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起，我媽就章程，不要亂丟垃圾，把垃圾分類(lèi)。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶，客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家，爸爸是最“懶”的，不管我扔不扔在手邊，只要我在家，我都逃可是我的“辣眼睛和金子”，漸漸的爸爸被我“馴服”了，哈哈哈。

再次心血來(lái)潮，跑到隔壁舅舅家門(mén)口的垃圾桶，打開(kāi)了一個(gè)蓋子。哇，真是“眼花繚亂”“應(yīng)有盡有”，各種垃圾，“五顏六色”，瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再開(kāi)一個(gè)垃圾桶。是空的。唉，舅舅家為了方便沒(méi)把垃圾分類(lèi)。我跑回家，拿著夾子，整理著垃圾，完了覺(jué)得好豐盛。晚上舅舅回家，我趕緊跑往時(shí)，把舅舅帶到垃圾桶，打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情，我說(shuō)：“舅舅，之后你要跟我肖似整理垃圾。”。大叔窘相的點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)“好了好了”。

垃圾分類(lèi)，從我做起，從側(cè)面做起，從小事做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)世界媽媽?zhuān)屛覀兊募覉@變得越來(lái)越美！

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇7

目前垃圾分類(lèi)工作在各大城市開(kāi)展得如火如荼，在各大音訊媒體對(duì)垃圾分類(lèi)工作不夠真實(shí)的采訪(fǎng)下，其背后還有各種原因的展示，重重抵制了垃圾分類(lèi)的實(shí)施，其中有管理機(jī)制和配套設(shè)施不夠完善，也有大家分類(lèi)意識(shí)不夠強(qiáng)等原因。但歸根結(jié)底，能否成功的完成一件事，是你的主觀意識(shí)決定的，倘若每個(gè)人都可以認(rèn)真的對(duì)待垃圾分類(lèi)，那么這項(xiàng)工作將碩果累累，所以我建議從加強(qiáng)公民，垃圾分類(lèi)意識(shí)做起，營(yíng)造優(yōu)越的綠色環(huán)保社會(huì)氛圍。

都說(shuō)垃圾分類(lèi)工在當(dāng)代，利在千秋，不要小看了你任意丟棄的一點(diǎn)垃圾，源于保護(hù)這個(gè)全國(guó)的背后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人替你負(fù)重前行。而之所以要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，是為了更好的將生活中的各類(lèi)垃圾處置掉，以至于不會(huì)造成污染和生態(tài)被破壞。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但整個(gè)全國(guó)人丟的垃圾數(shù)量卻是你不可想象的。所以要從自己做起，明確垃圾分類(lèi)的用意，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

我曾看到過(guò)這么一篇訊息，一個(gè)外國(guó)游客首次來(lái)到長(zhǎng)白山游玩，但卻沒(méi)有像其他游客那樣真真正正地去享樂(lè)這次旅途的大好河山無(wú)限風(fēng)光。而是在長(zhǎng)白山上撿垃圾！這是多么令人震驚啊，他走過(guò)了幾萬(wàn)里的路途，鞋子都走丟了，撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當(dāng)有記者為什么要這樣做時(shí)，他莞爾一笑回復(fù)道，“因?yàn)橹袊?guó)太美了，我愛(ài)這里，所以我想盡我的力量去保護(hù)好它。我個(gè)人的力量是有限的，但我想用行動(dòng)呼吁更多的人來(lái)補(bǔ)充我。”他真摯的答復(fù)令我至今難忘，身為一個(gè)異鄉(xiāng)人，看到如此美好的地方被破壞，也會(huì)于心不忍。更何況這里是我們的家鄉(xiāng)，我們的土地呢？而我們要做的也只是把本身加工的垃圾送到它們?cè)撊サ睦岸选ＴS多人的展示卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環(huán)保的意識(shí)，也要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

反觀，一些大城市，實(shí)施垃圾分類(lèi)規(guī)章的效果也是令人無(wú)比失望。許多大城市的人，甚至已經(jīng)開(kāi)始用垃圾分類(lèi)來(lái)自嘲本身的城市了，還有的人甚至源于覺(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩，走到垃圾分類(lèi)的垃圾桶面前便將自己手里的垃圾毫不猶豫的放進(jìn)口袋，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是公民垃圾分類(lèi)的意識(shí)和無(wú)害化意識(shí)的重度缺失，也是垃圾分類(lèi)不可夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強(qiáng)個(gè)人的素養(yǎng)，去了解垃圾不分類(lèi)的危害，也許對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是件小事，但對(duì)于污染日益要緊的世界來(lái)說(shuō)，卻是刻不容緩的行動(dòng)！像大眾都愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》中有一期，以增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)為背景，各大明星一起增加進(jìn)來(lái)的知識(shí)競(jìng)答小游戲等。都是很好的典范，有很好的宣傳和帶動(dòng)效果，要本身做好垃圾分類(lèi)，更要帶動(dòng)他人。終有一天，我們也會(huì)形成一個(gè)垃圾分類(lèi)的社會(huì)契約，創(chuàng)造更開(kāi)心的天下！垃圾分類(lèi)無(wú)小事，人人有責(zé)。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇8

“哈哈！我又回來(lái)了！知道我是誰(shuí)嗎?我然則垃圾國(guó)里大名鼎鼎的破壞王————廢舊電池！什么?你不認(rèn)識(shí)我?那我得好好給你介紹一下我自己了！

我們垃圾國(guó)里的垃圾各種各樣，主要分為四大家族：一：可回收垃圾家族，哼！這個(gè)家庭里成員最多，每一種都允許回收再利用為人類(lèi)做奉獻(xiàn)。所以人類(lèi)總是表?yè)P(yáng)它們，不過(guò)我完全瞧不起它們的！第二個(gè)大家族就是：廚余類(lèi)垃圾，這個(gè)家族的成員簡(jiǎn)直能被稱(chēng)為“天下第一臭”。里面的魚(yú)小伙，菜小妹，米大哥呀，混合起來(lái)那氣味能臭死個(gè)人！第三大家族就是其它類(lèi)垃圾家族。這個(gè)家族我不得不說(shuō)，存在感極小，但它卻是我們家族最忠誠(chéng)的盟友，因?yàn)樘然蛩鼈兗易迮d盛起來(lái)，那么整個(gè)環(huán)境就是我們的全國(guó)了。

此刻重點(diǎn)介紹一下最后一個(gè)家族，也就是我們：有害垃圾家族了！我們的家族成員共同起來(lái)，能讓空氣就得不再清新，河水就得不再清澈，就這一點(diǎn)，作為有害家族的領(lǐng)袖，我極端的驕傲！但是不得不提的便是垃圾國(guó)的主人————人類(lèi)！人類(lèi)真是太糊涂了，老是將我們垃圾國(guó)所有垃圾成員任意擺放，隨便丟棄，于是這便給了我們有害垃圾大顯身手的機(jī)會(huì)。

在我的身體里，含有汞這種有害物質(zhì)，當(dāng)我和可回收垃圾成員在一起的時(shí)候，汞就會(huì)遺漏出來(lái)，它不過(guò)我的“秘密法寶“當(dāng)汞從我的身體溢出來(lái)時(shí)，國(guó)王，你可要小心一點(diǎn)了，當(dāng)它溜進(jìn)土壤里，那么土壤里的蔬菜也會(huì)變得有害，下雨往后跑進(jìn)地下水里，那么水源也會(huì)被污染，當(dāng)人類(lèi)吃了有害的蔬菜或飲用水，那么你們的腎臟就會(huì)被損壞！還有，假使在微生物的效力下，我身體里的無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)換成甲基汞，一種破壞力超強(qiáng)的物質(zhì)，它會(huì)破壞人類(lèi)的神經(jīng)系統(tǒng)，哈哈！我厲害吧！我們有害垃圾還大多數(shù)的成員也具有很大的危害！

我們的主人————人類(lèi)，沒(méi)準(zhǔn)逐漸地了解了我們的厲害之處，開(kāi)始想出對(duì)付我們的法子：他們建立了分類(lèi)垃圾桶，提倡垃圾分類(lèi)丟棄，教導(dǎo)孩子從小做起，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我們的生存空間越來(lái)越小，但是我不甘心！總有一天，當(dāng)人類(lèi)放松警惕時(shí)，你們等著，我們有害垃圾一定會(huì)回來(lái)的！那時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)被我們占領(lǐng)！

人類(lèi)，你們等著吧！

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇9

垃圾分類(lèi)在廈門(mén)去年開(kāi)始也開(kāi)始重視，我們村作為廈門(mén)垃圾分類(lèi)的示范點(diǎn)，可以說(shuō)是特別的重視。看到村里的垃圾桶由小的變成全廈門(mén)統(tǒng)一的，顏色很漂亮，保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈，不像過(guò)去一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點(diǎn)數(shù)也沒(méi)有那么多定點(diǎn)放垃圾桶，是環(huán)境干凈整潔。平素早早就有垃圾車(chē)來(lái)倒垃圾及時(shí)的把垃圾分類(lèi)的垃圾清除，平常早上和晚上也有垃圾分類(lèi)的督導(dǎo)員在桶邊督導(dǎo)居民的垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始我們這因?yàn)橥鈦?lái)人口比較多分類(lèi)不像小區(qū)那么好管理，但我們的督導(dǎo)員不辭辛苦，不管下雨如故大太陽(yáng)，通過(guò)他們的認(rèn)真講解有不少的居民都能認(rèn)真的分好，少部分沒(méi)有做到的倒垃圾時(shí)督導(dǎo)員也能及時(shí)的教他們并處置好。垃圾分類(lèi)允許說(shuō)政府下了很大的本，每個(gè)月不但發(fā)放垃圾分類(lèi)的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊(cè)讓更多的人了解垃圾分類(lèi)，認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的首要性。我們家也不例外，奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子，在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。

今兒吃完晚飯我也想體驗(yàn)一下投放垃圾分類(lèi)怎么放，奶奶弄好垃圾，我就說(shuō)奶奶今日我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見(jiàn)一位督導(dǎo)員在那里值班，他看到我來(lái)倒垃圾剛開(kāi)始怕我投放的不對(duì)還強(qiáng)調(diào)了一下，等我投放完他還表?yè)P(yáng)了我一下說(shuō)我真棒，垃圾分類(lèi)分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶假若還放錯(cuò)那豈不是太不怎么了。看妹妹在那里聽(tīng)督導(dǎo)員在講解垃圾分類(lèi)的知識(shí)呢。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇10

在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，所以一個(gè)城市平常的垃圾量是異常大的。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn)。假使我們不妥善清理垃圾，藍(lán)天白云將是遙無(wú)從及的夢(mèng)想。那么我們?nèi)绾螒?yīng)該處理生活垃圾呢？那就是分類(lèi)垃圾。

垃圾分類(lèi)可分為可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。

可回收垃圾桶是藍(lán)色的，首要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些允許經(jīng)過(guò)綜合處理和回收利用來(lái)減少污染和節(jié)約資源。例如，每回收一噸廢紙，允許制造850公斤紙，節(jié)省300公斤木材。

濕垃圾桶是綠色的，嚴(yán)重網(wǎng)羅下腳料、西式糕點(diǎn)、骨頭內(nèi)臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食品報(bào)廢物等食品殘?jiān)Ｋ墚a(chǎn)生0.3噸有機(jī)肥。

有害垃圾桶是紅色的，包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、偽劣藥品、水銀溫度計(jì)、油漆桶、家用電器、臨期化妝品等。這些廢物需要稀奇的安全處理。

干垃圾桶是灰色的，包含磚瓦陶瓷等耐火扔棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。每天根據(jù)垃圾的特性采用焚燒或掩埋的方式進(jìn)行處理。被污染和無(wú)法再生的紙張、被污染或其他無(wú)從回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難，只是我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力。為了我們的家，為了我們的明天，從今兒開(kāi)始，每個(gè)人都將積極參與垃圾分類(lèi)。創(chuàng)造優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境，聯(lián)合垃圾分類(lèi)，聯(lián)合努力做文明市民！

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇11

隨著文明的發(fā)展和進(jìn)步，我們?nèi)粘Ｉ钪械姆N種事情都開(kāi)始更加向著文明和科學(xué)看齊。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。在不知不覺(jué)間，學(xué)校里本來(lái)毫不起眼的垃圾桶突然一分為四！還各有顏色的和名字。這樣的改變一下子引起了我們的興趣和留心。在仔細(xì)的偵查和閱讀文字闡明往后，我們才明白這正是隨著文明發(fā)展所得到研發(fā)的垃圾分類(lèi)！

后來(lái)，我跟隨著的老師的教導(dǎo)以及自身經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)的查詢(xún)，對(duì)垃圾分類(lèi)有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)！原先，垃圾分類(lèi)一直都在我們的身邊，并且與我們的城市和生活息息相關(guān)！往時(shí)，我們只是簡(jiǎn)單的將垃圾分為了可回收垃圾和無(wú)法回收垃圾，盡管有了簡(jiǎn)單的分類(lèi)，但想要將可回收垃圾全部回收利用起來(lái)依然很難的吧，畢竟除了飲料瓶之類(lèi)的來(lái)就，其他垃圾混入在一起如何好分辨呢？更別說(shuō)有些不文明的同學(xué)，甚至不論垃圾分類(lèi)任意的亂丟！

但這下可好了，通過(guò)詳細(xì)的分類(lèi)，這四種垃圾桶都有著詳細(xì)的分類(lèi)和要求，而且不僅僅是我們學(xué)校，全國(guó)上下都在推廣垃圾的細(xì)分類(lèi)，這下一定能讓更多的人能學(xué)習(xí)到垃圾分類(lèi)的知識(shí)，并學(xué)會(huì)遵守文明秩序。

在垃圾分類(lèi)開(kāi)始之后，在我們校園里也引發(fā)了一場(chǎng)小風(fēng)波，面對(duì)眾多的垃圾分類(lèi)，很多同學(xué)都沒(méi)料到究竟該如何去被分辨手中的垃圾。這也導(dǎo)致在一開(kāi)始的時(shí)候閃現(xiàn)的了許多的困難。但在老師的教導(dǎo)下，我們很快也掌握了這些新知識(shí)，并能在平素的校園生活中認(rèn)真對(duì)照垃圾桶上的標(biāo)示來(lái)實(shí)行垃圾分類(lèi)。就這樣，垃圾分類(lèi)漸漸的混合了我們的生活。

但我又不僅回想，廢了這么大工夫，將垃圾分的這么細(xì)，究竟有如何的意義呢？為此，我有與其他同學(xué)進(jìn)行了討論和查找。最后認(rèn)識(shí)到，原先垃圾分類(lèi)，不僅僅是讓垃圾變的更有秩序，更是我們迫在眉睫的一項(xiàng)改變！

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的查詢(xún)我了解到，一個(gè)城市一般都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，由于各種的原因，這些垃圾有很多都只能毀壞或是填埋，但這兩種方式，不僅要花費(fèi)很多的資金，還會(huì)給我們的世界環(huán)境帶來(lái)很大的作用！但在這些垃圾中，其實(shí)大部分允許回收利用的資源！要么我們能?chē)?yán)厲按照要求分類(lèi)，被打包后的可回收垃圾就能更簡(jiǎn)單的被利用起來(lái)，不僅減少了垃圾的排放，還減輕了污染！這是一舉多得的好事情啊！

當(dāng)下，我學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)的辦法，更了解了垃圾分類(lèi)的關(guān)鍵。我會(huì)在今后的生活中，嚴(yán)峻的遵守垃圾分類(lèi)的守則，并將這些知識(shí)宣傳給更多的人！

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇12

7月12日上午，常州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國(guó)際花園小區(qū)，對(duì)該小區(qū)垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行了探問(wèn)。小區(qū)環(huán)境極端舒適，垃圾分類(lèi)工作也進(jìn)行地井井有條。在工作人員的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真參觀了整個(gè)小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以看見(jiàn)工作人員設(shè)立的宣傳牌和標(biāo)語(yǔ)，更加強(qiáng)了居民的垃圾分類(lèi)回收意識(shí)。同時(shí)，該小區(qū)也經(jīng)常和其他社區(qū)合伙開(kāi)展垃圾分類(lèi)無(wú)害化公益宣傳活動(dòng)，為居民講解垃圾分類(lèi)知識(shí)與措施。在活動(dòng)最終，大家信息了該小區(qū)居民對(duì)于垃圾分類(lèi)活動(dòng)的說(shuō)法與執(zhí)行力度，獲悉小區(qū)居民的無(wú)害化意識(shí)較高，同時(shí)也非常支持垃圾分類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，垃圾回收在一定程度上減少了居民錯(cuò)放垃圾的失誤。垃圾是錯(cuò)放的資源，通過(guò)垃圾分類(lèi)能減輕相關(guān)人員處置垃圾的壓力和工作量，也讓公眾獲得了更多的參與感和責(zé)任感。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)和辦法，同時(shí)促進(jìn)了優(yōu)良的校園環(huán)境的營(yíng)造，加強(qiáng)了同學(xué)們的垃圾分類(lèi)回收意識(shí)，垃圾分類(lèi)觀念深入人心。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇13

環(huán)保，目前已是全世界每個(gè)人所關(guān)心的關(guān)鍵問(wèn)題，而校園里的無(wú)害化，也自然是與我們所有在校同學(xué)所密切相關(guān)的問(wèn)題。近日，我們學(xué)校在xx區(qū)舉辦了一場(chǎng)以“青春建功十三五，攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的垃圾分類(lèi)處理知識(shí)宣傳活動(dòng)。讓大家都知道垃圾分類(lèi)的`重要性并積極參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)當(dāng)中，為城市環(huán)境貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，逐漸提升大學(xué)生民眾的無(wú)害化意識(shí)，真正做到“垃圾分類(lèi)，從我做起”。

今兒我們小組來(lái)到家屬院宣傳垃圾分類(lèi)處理的知識(shí)。活動(dòng)期間，我們既采訪(fǎng)了這里的居民，也詢(xún)問(wèn)了在做清潔的環(huán)衛(wèi)工。她們很友善的和我們對(duì)話(huà)了自身對(duì)垃圾分類(lèi)處置的看法。經(jīng)過(guò)和她們的交流，我們了解到她們對(duì)于垃圾分類(lèi)處置給予很大的認(rèn)同和支持，但同時(shí)對(duì)于中國(guó)城市垃圾分類(lèi)處置也有不少顧忌。如今洛陽(yáng)市的垃圾處置大多采用毀壞發(fā)電，這對(duì)于環(huán)境會(huì)造成一定的污染，還有就是我國(guó)而今還沒(méi)有公布有關(guān)垃圾分類(lèi)處置的相關(guān)政策，很多群眾都還沒(méi)有意識(shí)到垃圾分類(lèi)處置對(duì)于國(guó)家可持續(xù)發(fā)展、對(duì)于整個(gè)社會(huì)的環(huán)保發(fā)展有著怎樣的意義，并且要么這個(gè)問(wèn)題得不到解決，它行將持續(xù)不斷地對(duì)中國(guó)的環(huán)境造成危害。

在國(guó)內(nèi)，關(guān)于垃圾分類(lèi)后的去向，大多以焚化的處理方式；然而，經(jīng)過(guò)高溫銷(xiāo)毀后的垃圾即使不會(huì)占用海量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。所以，在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)西方的回收與再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能兌現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

最后，我真心的期待更多的人參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，因?yàn)槔诸?lèi)處置不是一朝一夕的事情，更不是一個(gè)人的事情，它是需要我們大家聯(lián)合努力才能實(shí)行的壯舉，只要每個(gè)人都為垃圾分類(lèi)處理、為中國(guó)的城市環(huán)保奉獻(xiàn)出自己的力量，我們的國(guó)家一定會(huì)變得更加欣喜。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇14

“垃圾如何倒，倒垃圾，要把垃圾分類(lèi)記在心里。新新潮做什么最最有型，垃圾分類(lèi)再垃圾倒”

國(guó)內(nèi)現(xiàn)在開(kāi)始慢慢實(shí)施垃圾分類(lèi)政策，今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類(lèi)的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之前，我本以為垃圾分類(lèi)是一件萬(wàn)分簡(jiǎn)單的事情，可是學(xué)完往后，不得否認(rèn)這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。

垃圾處理曾經(jīng)成為我國(guó)乃至于全全國(guó)的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開(kāi)發(fā)早已不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話(huà)題了，垃圾分類(lèi)取而代之成為了人們最關(guān)注的話(huà)題。其實(shí)，在我們的常日生活中，有許多的資源無(wú)形之中被我們浪費(fèi)，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是允許回收利用的。所以，采取分類(lèi)式的垃圾桶允許方便我們將允許回收利用的資源再次收集起來(lái)，既有利于環(huán)境的保護(hù)，又有助于資源的合理利用，實(shí)行垃圾分類(lèi)的良性循環(huán)。

“你知不知道垃圾要?dú)膹氐祝旁试S分解會(huì)致癌的二惡英，二惡英，二惡英，格外惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，網(wǎng)羅廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾，不分類(lèi)就會(huì)污染環(huán)境”就像歌曲里唱的，在許多國(guó)家，關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚毀處理為主;然而，通過(guò)高溫銷(xiāo)毀后的垃圾即使不會(huì)占據(jù)海量的土地，但它不僅耗費(fèi)大量的財(cái)力、物力、人力，并且會(huì)擴(kuò)大二次污染的風(fēng)險(xiǎn)——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾粉碎后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上，我們要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，將垃圾回收再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處置，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

垃圾分類(lèi)看起來(lái)是一件格外不起眼的小事，然則當(dāng)你真正的行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候就會(huì)映現(xiàn)他給我們帶來(lái)了很多很多我們之前沒(méi)有映現(xiàn)的好處，所以我們要從日前開(kāi)始，學(xué)好垃圾分類(lèi)，自覺(jué)主動(dòng)地做好垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境的污染。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇15

今日我們班級(jí)組織了學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)的活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，認(rèn)真聽(tīng)講，通過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也了解的許多，感受頗深。

首先對(duì)于講座的開(kāi)始，我們看了一部八分鐘的小短片，短片即使時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容確實(shí)十分震撼，其中有一句話(huà)使我印象很深：大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然。多么引人深思的一句話(huà)，是啊，大自然沒(méi)有人類(lèi)的顯現(xiàn)，會(huì)比當(dāng)下好多少倍不止，而自從人類(lèi)映現(xiàn)后，大自然遭到了緊要的破壞，當(dāng)人們?cè)谄茐淖匀坏臅r(shí)候，實(shí)際上也是在破壞本身的家園，最終受害的是我們自己啊！

當(dāng)然，人們正常的生活能對(duì)大自然破壞多少呢?重大是出于人們不計(jì)后果的創(chuàng)造垃圾，使垃圾胡亂堆放。在中國(guó)，地上的垃圾隨處可見(jiàn)，你大概覺(jué)得隨手扔一個(gè)垃圾都無(wú)所謂，但那恰恰是對(duì)世界的傷害啊。x隊(duì)長(zhǎng)用了許多生動(dòng)的小故事將我們引人垃圾分類(lèi)這個(gè)主題中，他告訴我們垃圾分類(lèi)的必要性。

垃圾就是放錯(cuò)地方的資源。令我震驚的是，垃圾的利用價(jià)值繼續(xù)特別高的，例如，一噸廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的再生紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省化工原料300公斤,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,使用廢紙?jiān)旒埍仍炯垵{可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大批的廢棄物。多么令人奮進(jìn)的數(shù)據(jù)。而且垃圾是永不枯竭的資源。

人們是垃圾的制造者，我們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻制造著垃圾。可是，如是能將垃圾分類(lèi)的話(huà)，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)是不是更輕松了呢?答案必然是既定的。垃圾分類(lèi)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是真的尤其主要。這不僅允許緩和我們的環(huán)境問(wèn)題，還可以幫忙環(huán)衛(wèi)工人們更輕松的工作，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也能夠只是舉手之勞。雖說(shuō)有那么一點(diǎn)難處，但畢竟垃圾是我們制造的，我們更有義務(wù)去做這些，當(dāng)成地球的子民，我們更有保護(hù)全國(guó)的義務(wù)。

x隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，老一輩的人都知道垃圾分類(lèi)，而我們年輕人卻不注意這些，只懂得一味的制造垃圾，浪費(fèi)資源，完全不知道怎么去保護(hù)環(huán)境，未來(lái)的全國(guó)是給我們本身的兒孫，我們不怎樣給他們一個(gè)垃圾場(chǎng)般的環(huán)境。所以，從刻下做起，從我做起，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小能手。不要一味的叫喊那些口號(hào)，更要行動(dòng)起來(lái)！

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇16

今日，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展現(xiàn)課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了，所以匯報(bào)起來(lái)很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展現(xiàn)課上的展現(xiàn)不及城市的孩子，但今兒的顯露我很滿(mǎn)意。

該次活動(dòng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，看電視，訪(fǎng)談資深人士，查課外書(shū)，走訪(fǎng)探問(wèn)，實(shí)施考察，親自實(shí)驗(yàn)等方式告別對(duì)垃圾的來(lái)源，垃圾的處置，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了探求。全班共分為五個(gè)組，告別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(zhǎng)組織斟酌。

在開(kāi)題課上，大家對(duì)我班平素產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校平素產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。經(jīng)過(guò)了解顯示我們通常生活中產(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們?cè)O(shè)立了該次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，闡明本身真心想方設(shè)法探索的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。

同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了該次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來(lái)源，垃圾的處理，垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想方設(shè)法探求的子課題為載體開(kāi)始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長(zhǎng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)了商討計(jì)劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡。看著他們的積極勁，我真的很喜悅。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇17

為一步步效應(yīng)政府號(hào)召，大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類(lèi)工作，努力倡導(dǎo)“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念，為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳切實(shí)垃圾分類(lèi)、低碳無(wú)害化的理念，萌發(fā)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。金閶新城和美社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)青少年中開(kāi)展了“小小清潔員垃圾分類(lèi)我先行”活動(dòng)。

范老師從三方面對(duì)垃圾分類(lèi)進(jìn)行了講解。一是垃圾分類(lèi)的含義；二是垃圾分類(lèi)的益處，垃圾分類(lèi)可以減少土地資源的消耗，減少資源浪費(fèi)變廢為寶，同時(shí)也減少了環(huán)境污染；三是垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，垃圾可以分為可回收垃圾、不能回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后，以問(wèn)答的形式鞏固了同學(xué)們對(duì)于生活學(xué)習(xí)中常見(jiàn)物品歸類(lèi)的認(rèn)識(shí)：玻璃、塑料制品、舊書(shū)、報(bào)紙等屬于可回收垃圾；電池、偽劣藥品、瑕疵化妝品屬于有害垃圾；帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫(yī)療廢物需要獨(dú)特處理等等。

本次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，經(jīng)過(guò)講座以及問(wèn)答形式，讓我們的轄區(qū)青少年們學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，教他們應(yīng)該確切的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們將發(fā)動(dòng)轄區(qū)學(xué)生，帶動(dòng)各自小家庭參與垃圾分類(lèi)，聯(lián)合維護(hù)我們的社區(qū)大環(huán)境。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇18

為了反饋國(guó)家大力提倡垃圾分類(lèi)管理，暑假我們湖州師范學(xué)院求真學(xué)院理工分院的社會(huì)實(shí)踐小組也準(zhǔn)備去宣傳垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。

我們?cè)?月17日上午去了祥和花園。為了讓小朋友們更好的認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)，我們的講解與ppt的顯露，小朋友們都懂得了垃圾分類(lèi)的重大性與基礎(chǔ)的垃圾分類(lèi)。小朋友們積極參與到我們的活動(dòng)溝通中，經(jīng)過(guò)圖片的方式來(lái)判決它屬于什么類(lèi)型垃圾，我們進(jìn)行了垃圾的清理與歸類(lèi)。孩子們可以很快的把垃圾扔進(jìn)準(zhǔn)確的位置。天真的他們會(huì)積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。渴望他們之后可以一直這樣做下去，協(xié)同維護(hù)我們喜悅的環(huán)境。日常進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收，不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也有利于培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。

通過(guò)此次宣講與互動(dòng)，我也明白了不少東西。大陸環(huán)境污染尤為嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責(zé)任。為我們的家園奉獻(xiàn)本身的一份力。今天的實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到了一天的豐盛，雖說(shuō)太陽(yáng)有點(diǎn)大，不過(guò)照樣無(wú)法禁絕我們宣傳垃圾分類(lèi)的腳步。與同伴協(xié)同做一件事情也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)大。奢望我們能愉快的協(xié)作，也為自身的青春不留下遺憾。暑假實(shí)踐也是鍛煉我們意志和能力的考驗(yàn)。信任我們是一個(gè)最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇19

垃圾分類(lèi)曾經(jīng)倡導(dǎo)了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“無(wú)從回收”兩大類(lèi)。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效力，人們?nèi)匀话凑找淹姆绞剑瑹o(wú)論什么垃圾，都扔到一起。

這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費(fèi)。我們認(rèn)準(zhǔn)，當(dāng)垃圾處在正確的位置，我們馬上收獲一大筆財(cái)富。因此，推廣垃圾分類(lèi)處理，不僅是一件利國(guó)利民的好事情，這必需也將造福我們的子孫后代。

在該次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類(lèi)處理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻感受到倘使垃圾放錯(cuò)位置，我們真的浪費(fèi)了很多資源。

一方面不僅由于有些垃圾可以回收利用，倘或直行扔掉，就意味著我們需要花費(fèi)新的資源再生產(chǎn)；另一方面，有些垃圾盡管無(wú)法再用，但是通過(guò)簡(jiǎn)單的再生產(chǎn)以后也或然仍舊為人們服務(wù)。與此同時(shí)，有些垃圾自身會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，倘或干脆扔掉，將會(huì)要緊作用人們的健壯。

在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)處理以后，我們測(cè)驗(yàn)著利用本身所學(xué)和手頭的資源，經(jīng)過(guò)各種手段進(jìn)行垃圾分類(lèi)處置的宣傳。在此期間，我們制作了一些PPT、視頻，到中、小學(xué)，社區(qū)進(jìn)行科普宣傳，取得了很好的結(jié)果。

往后，我們?cè)趯W(xué)校組織了一些垃圾分類(lèi)處置的精良文章、微電影等，使活動(dòng)更具有功用力。同時(shí)，活動(dòng)小組攜手山東大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次騎行宣傳。

我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類(lèi)處置是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，在所有活動(dòng)過(guò)程中，我們積極尋求其他同學(xué)的幫手。在此，向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”奉獻(xiàn)努力的每一個(gè)人表態(tài)感謝，正是源于有大家的努力，我們才能一路做下來(lái)。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇20

今日是相當(dāng)?shù)囊惶欤A潤(rùn)學(xué)校33班的孩子們參加了有關(guān)垃圾分類(lèi)理論知識(shí)的講座，受益匪淺。

地球是我們賴(lài)以生存的家園，但這個(gè)家園當(dāng)前被垃圾所重重包圍。身為一名合格的小學(xué)生，我們無(wú)法只是簡(jiǎn)單的埋怨與擔(dān)憂(yōu)，而是要做出行動(dòng)，做出綠色的行動(dòng)。

社區(qū)老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然”這句話(huà)多次映現(xiàn)。是的，空氣，水，樹(shù)木，土地…這些東西只要有一樣沒(méi)了，人類(lèi)都活不長(zhǎng)久。而這些我們賴(lài)以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計(jì)映現(xiàn)，我國(guó)生活垃圾清運(yùn)量已從1979年的2508萬(wàn)噸增長(zhǎng)至2023年的2.26億噸左右，由此引起的環(huán)境問(wèn)題日益特制。垃圾像個(gè)惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。

垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類(lèi)允許大幅度地減少垃圾擴(kuò)充帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾環(huán)保處置費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還允許培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

讓我們一起學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民無(wú)害化意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園，垃圾分類(lèi)從我做起。

社區(qū)垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇21

8月24日，我們來(lái)到了xx區(qū)，聽(tīng)x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健壯的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)”，這是在開(kāi)講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話(huà)，帶著對(duì)這句話(huà)的疑惑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在今年過(guò)后一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處置，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而目前人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)繼續(xù)沒(méi)有明顯提升，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi)，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類(lèi)型，可回收垃圾（藍(lán)色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。怎么區(qū)分呢？這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的法子：豬能不可吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，無(wú)從吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于社會(huì)有所幫手，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，抬高本身的文明素質(zhì)，養(yǎng)成精良的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類(lèi)還需要我們?nèi)缗f努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們?cè)试S用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處置，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾沒(méi)準(zhǔn)物盡其用，該回收回收，該處理處置，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的無(wú)害化助力。垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自己做起，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“前衛(wèi)”。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類(lèi)，為全國(guó)的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)！

中國(guó)刻下開(kāi)始進(jìn)一步實(shí)施垃圾分類(lèi)政策，今日我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類(lèi)的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之前，我本以為垃圾分類(lèi)是一件異常簡(jiǎn)單的事情，然則學(xué)完以后，不得否認(rèn)這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。

垃圾處置已經(jīng)成為大陸乃至于全天下的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開(kāi)發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話(huà)題了，垃圾分類(lèi)取而代之成為了人們最關(guān)注的話(huà)題。其實(shí)，在我們的平時(shí)生活中，有許多的資源無(wú)形之中被我們浪費(fèi)，譬如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是允許回收利用的。所以，采取分類(lèi)式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源有一次收集起來(lái)，既有利于環(huán)境的保護(hù)，又有助于資源的合理利用，實(shí)行垃圾分類(lèi)的良性循環(huán)。

“你知不知道垃圾要燒毀徹底，才允許分解會(huì)致癌物質(zhì)，特別惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包含廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品；有害垃圾，不分類(lèi)就會(huì)污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的，在許多國(guó)家，關(guān)于垃圾的去向仍然是以粉碎處置為主；然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占據(jù)海量的土地，但它不僅耗費(fèi)大宗的財(cái)力、物力、人力，并且會(huì)擴(kuò)充二次污染的風(fēng)險(xiǎn)——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾燒毀后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上，我們要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，將垃圾回收再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處置，只有這樣，才能實(shí)行垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

垃圾分類(lèi)看起來(lái)是一件極端不起眼的小事，然則當(dāng)你真正的行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候就會(huì)顯示他給我們帶來(lái)了很多很多我們之前沒(méi)有浮現(xiàn)的好處，所以我們要從目前開(kāi)始，學(xué)好垃圾分類(lèi)，自覺(jué)主動(dòng)地做好垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境的污染。